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Eixo de intervenção
Leitura Recreativa
Ação 2 "Ler e Escrever o impensável"
Propósito:
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Envolver os alunos em iniciativas lúdico-pedagógicas que impliquem a leitura e a realização de atividades com ela relacionadas.
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Organizar concursos de leitura e de escrita.
"Ler e Escrever o impensável":
"Ler e escrever o impensável" desenvolve-se através das seguintes atividades:
Atividade 1
“O manifesto anti-leitura” de José Fanha, que tem como objetivo mobilizar os alunos através de uma narrativa mordaz e ironia, igualmente corrosiva e irreverente.
A atividade começa com a visualização de um vídeo, protagonizado pelo José Fanha ao que se segue um texto de opinião subordinado ao tema "Manifesto Pró Leitura".
Atividade 2
"Gaiola Literária" é uma atividade realizada na biblioteca escolar para a promoção dos hábitos de leitura.
Os alunos retiram da gaiola um poema, leem-no e voltam a colocá-lo lá dentro.
Ler o impensável
Escrever o impensável
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