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Eixo de intervenção
Leitura Recreativa

Ação 2 "Ler e Escrever o impensável"

Propósito:

  • Envolver os alunos em iniciativas lúdico-pedagógicas que impliquem a leitura e a realização de atividades com ela relacionadas.

  • Organizar concursos de leitura e de escrita.

"Ler e Escrever o impensável":

"Ler e escrever o impensável" desenvolve-se através das seguintes atividades:

Atividade 1

“O manifesto anti-leitura” de José Fanha, que tem como objetivo mobilizar os alunos através de uma narrativa mordaz e ironia, igualmente corrosiva e irreverente.

A atividade começa com a visualização de um vídeo, protagonizado pelo José Fanha ao que se segue um texto de opinião subordinado ao tema "Manifesto Pró Leitura".

Atividade 2

"Gaiola Literária" é uma atividade realizada na biblioteca escolar para a promoção dos hábitos de leitura.
Os alunos retiram da gaiola um poema, leem-no e voltam a colocá-lo lá dentro.

Atividade 3

Esta atividade emana de conteúdos diversos, em que os alunos são solicitados a escrever sobre o tema, nomeadamente,

"Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto", "Dia doa afetos ...

Ler o impensável

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Total de participantes

  • Turmas 

  • Alunos - acesso livre

Dia dos afetos

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Total de participantes

  • Turmas 6

  • Alunos 109

Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto

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Total de participantes

  • Turmas 3

  • Alunos 77

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